主講老師: 董權(quán)（培訓(xùn)費(fèi)：5萬(wàn)以上元/天）
工作背景：
北京大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者清華大學(xué)特聘教授西北大學(xué)、南昌大學(xué)客座教授山東省人民政府、省經(jīng)貿(mào)委中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)常務(wù)理事唯品會(huì)（中國(guó)）有限公司戰(zhàn)略顧問(wèn)北京大學(xué)當(dāng)代企業(yè)文化研究所高級(jí)研究員國(guó)務(wù)院國(guó)資委在...
主講課程：
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》《社會(huì)管理課程大綱》《時(shí)間管理課程大綱》《市值管理課程大綱》《企業(yè)戰(zhàn)略管理與品牌塑造》《戰(zhàn)略升級(jí)—打造競(jìng)爭(zhēng)護(hù)城河》《變革環(huán)境下的系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建》《突出重圍，...
企業(yè)戰(zhàn)略管理課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類(lèi)： 企業(yè)戰(zhàn)略
課程目標(biāo)：
課程對(duì)象：
課程時(shí)間：
一、企業(yè)戰(zhàn)略概要
1、什么是戰(zhàn)略？（5P模型）
2、企業(yè)戰(zhàn)略的構(gòu)成要素
3、為什么要有戰(zhàn)略？
4、企業(yè)戰(zhàn)略的管理流程
5、獲得可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的四大戰(zhàn)略方法
二、七個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題
1、誰(shuí)是你的主要顧客？
2、公司的核心價(jià)值觀把誰(shuí)放在首位？
3、追蹤哪些關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)？
4、如何劃定戰(zhàn)略邊界？
5、如何營(yíng)造創(chuàng)新壓力？
6、員工的互助承諾如何？
7、戰(zhàn)略上的哪些不確定因素讓你夜不能寐？
三、如何做戰(zhàn)略
1、企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析
（1）外部環(huán)境分析
宏觀環(huán)境分析——PESTEL分析模型
行業(yè)環(huán)境分析
（2）競(jìng)爭(zhēng)者分析與市場(chǎng)分析
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)地位分析
市場(chǎng)占有率分析
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
（3）內(nèi)部資源與能力分析
企業(yè)內(nèi)部自我分析評(píng)估模型
價(jià)值鏈分析
優(yōu)劣勢(shì)分析
核心競(jìng)爭(zhēng)力識(shí)別
2、企業(yè)戰(zhàn)略定位
3、企業(yè)戰(zhàn)略選擇
（1）強(qiáng)化公司戰(zhàn)略時(shí)必須注意的七項(xiàng)措施
（2）企業(yè)的總體戰(zhàn)略
A、企業(yè)總體戰(zhàn)略及加強(qiáng)型戰(zhàn)略
企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展可選擇的方向和方法
密集型發(fā)展戰(zhàn)略
B、穩(wěn)定與收縮戰(zhàn)略
C、一體化戰(zhàn)略
D、多元化戰(zhàn)略
相關(guān)多元化
不相關(guān)多元化
多元化經(jīng)營(yíng)的條件
（3）、可供選擇的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
A、整體成本領(lǐng)先戰(zhàn)略
B、廣泛差異化戰(zhàn)略
C、聚焦戰(zhàn)略
低成本聚焦
差異化聚焦
D、成本最佳戰(zhàn)略
E、戰(zhàn)略聯(lián)盟
四、構(gòu)建戰(zhàn)略執(zhí)行體系
1、戰(zhàn)略執(zhí)行過(guò)程中的主要管理要素
2、構(gòu)建具有優(yōu)秀戰(zhàn)略執(zhí)行力的組織
3、為具有戰(zhàn)略重要性的活動(dòng)配置資源
4、將戰(zhàn)略支持性政策和程序制度化
5、追求內(nèi)部流程的持續(xù)改進(jìn)
6、建立公司信息和運(yùn)營(yíng)體系
7、用獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)來(lái)促進(jìn)更好的戰(zhàn)略執(zhí)行
8、企業(yè)文化和卓越的戰(zhàn)略執(zhí)行
9、領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略的執(zhí)行過(guò)程
五、案例研討
