主講老師: 韋志國（培訓費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
首屆方放秘書學獎獲得者版權(quán)課“硬核公文”主講人抖音、快手知識短視頻創(chuàng)作者全國毛澤東文藝思想研究會會員原創(chuàng)自媒體“文稿評改”“實戰(zhàn)公文寫作”運營人
主講課程：
《公文寫作》（自有版權(quán)通過國家版權(quán)局認證）《新聞寫作》
管理者公文處理能力提升課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 公文寫作
課程目標：
1.理解公文處理工作的重要意義
2.強化公文處理工作的規(guī)范意識
3.掌握發(fā)文、收文工作的流程及其規(guī)范
4.掌握公文審核的基本方法，能夠發(fā)現(xiàn)草稿中的問題，有效指導(dǎo)下屬修改稿件
5.掌握公文寫作主要技能與基本規(guī)范，提高公文撰寫能力
課程對象：1.各層級領(lǐng)導(dǎo)、主管、負責人 2.各業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)、主管、負責人 3.各類組織機構(gòu)的經(jīng)理辦、董事會、辦公室、秘書處等辦公機構(gòu)負責人
課程時間：1天，共計6學時
第一部分 基礎(chǔ)知識導(dǎo)學
（一）深入理解公文
1.什么是公文
3.企業(yè)中為什么大量使用“黨政公文”
4.公文最重要的分類方式
5.公文處理工作的屬性：職務(wù)行為而非個人行為
6.如何分辨范文與病文
（二）公文處理工作的主要內(nèi)容
1.擬制：起草、審核、簽發(fā)
2.辦理：發(fā)文辦理、收文辦理
3.管理：機構(gòu)、保密、傳遞
（三）公文工作的保密要求
第二部分 領(lǐng)導(dǎo)力視野下的公文處理工作
（一）領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成模型中公文處理工作的地位
（二）公文工作的失控就是領(lǐng)導(dǎo)力的失控
第三部分 發(fā)文工作
（一）發(fā)文工作基本流程
1.組織架構(gòu)對發(fā)文工作的影響
2.發(fā)文工作中的領(lǐng)導(dǎo)者職責
（二）起草
1.撰稿者的代言人身份
2.向擬稿人交待擬稿任務(wù)注意事項
3.明確發(fā)文意圖
（三）審核
1.審核發(fā)文必要性
2.審核內(nèi)容
3.審核結(jié)構(gòu)
4.審核語言
5.審核流程
（四）簽發(fā)
1.簽發(fā)方式與時間
2.簽發(fā)用語
（五）發(fā)文辦理
1.復(fù)核事項
2.編制文號
3.公文版式規(guī)范
4.公文傳遞
第四部分 收文工作
（一）收文辦理主要流程
（二）簽收、登記與初審
1.簽收注意事項
2.登記方法與表格
3.初審需要退回的文稿
（三）承辦
1.閱知性公文確定分送范圍
2.批辦性公文確定主辦部門、辦理時限
3.擬辦意見用語
（四）傳閱
1.確定傳閱范圍
2.確定傳閱方式
3.傳閱管理
（五）催辦與答復(fù)
1.催辦方式及其適用情況
2.答復(fù)來文單位
第五部分 公文寫作技能
（一）標題規(guī)范
1.標題的概念、重要作用
2.標題的類型及其適用文類
3.標題寫作基本要求：明確、簡潔、規(guī)范
4.黨政公文標題的基本構(gòu)成
5.發(fā)文機關(guān)名稱部分易出現(xiàn)的問題
6.如何概括事由
7.文種部分的基本要求
（二）主送機關(guān)規(guī)范
1.什么是主送機關(guān)；主送機關(guān)與行文規(guī)則
2.主送機關(guān)范圍的確定依據(jù)
3.主送機關(guān)的三種表達方法
4.主送機關(guān)太多怎么辦
5.主送機關(guān)中的標點符號
（三）開頭導(dǎo)語規(guī)范
1.目的式開頭
2.根據(jù)式開頭
3.敘述背景式開頭
4.敘述背景式開頭的變體——定義式開頭
5.主題句與過渡句的融合
（四）主體
1.主題正確
2.信息全面
3.措施可行
4.小標題擬制技巧
5.邏輯層次深度
（五）語段邏輯規(guī)范
1.思維模式與結(jié)構(gòu)方式的重要作用
2.公文結(jié)構(gòu)的基本類型
3.鏈條式模式的基本規(guī)律與適用情況
4.金字塔式：主題先行原則；橫向分類原則；縱向分層原則；表達次序原則；
5.語段內(nèi)的過渡
（六）結(jié)尾與落款
1.結(jié)尾類型
2.落款規(guī)范
