主講老師: 胡定成（培訓(xùn)費：3-3.5萬元/天）
工作背景：
畢業(yè)于加拿大麥吉爾大學(xué)(McGill university)，擁有工學(xué)碩士學(xué)位和工商管理碩士學(xué)位天津大學(xué) MBA 業(yè)界導(dǎo)師中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）客座教授美國項目管理學(xué)會認證項目經(jīng)理 (PMP)英國特許建造學(xué)...
主講課程：
《商業(yè)談判策略與實務(wù)》《項目管理核心理念與方法論》《項目合同與風險管理》《高效能溝通與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 領(lǐng)導(dǎo)力
課程目標：
認識領(lǐng)導(dǎo)者的使命和擔當，理解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)。
從領(lǐng)導(dǎo)自己、領(lǐng)導(dǎo)他人、領(lǐng)導(dǎo)組織（或團隊）三個層面，學(xué)習研討如何提升領(lǐng)導(dǎo)力技能。
領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力智慧，制定行動方案，為未來持續(xù)修煉領(lǐng)導(dǎo)力提供良好的基礎(chǔ)。
課程對象：企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部或領(lǐng)導(dǎo)干部預(yù)備人選。項目經(jīng)理或項目經(jīng)理預(yù)備人選。
課程時間：1天，共6小時
開場與破冰
1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)力
1.1 認識領(lǐng)導(dǎo)力
技術(shù)、管理、領(lǐng)導(dǎo)之辨
從技術(shù)到管理
從管理到領(lǐng)導(dǎo)
1.2 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)力理論概要
領(lǐng)導(dǎo)力的誤區(qū)
領(lǐng)導(dǎo)力是責任、是行動
1.3 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的使命
行業(yè)的特點和新形勢下面臨的挑戰(zhàn)
市場的特點和發(fā)展趨勢
企業(yè)呼喚有擔當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)者
2. 如何領(lǐng)導(dǎo)自己
2.1 認識自己：我是誰？
2.2 規(guī)劃人生：我要到哪里去？
2.3 做自己的主人：如何成為自己？
掌控自己
當責心態(tài)
復(fù)盤和反思
3. 如何領(lǐng)導(dǎo)他人
3.1 知人善任
如何派兵布陣？
如何授權(quán)？
如何輔導(dǎo)？
3.2 高效溝通
溝通的四個層次
如何提升溝通效能
如何談判？
3.3 影響他人
“制之以力”
“引之以利”
“馭之以勢”
“曉之以理”
“動之以情”
“服之以能”
“勵之以義”
“感之以德”
4. 如何領(lǐng)導(dǎo)組織（團隊）
4.1 共啟愿景
組織（團隊）為什么存在？
團隊（團隊）要實現(xiàn)什么目標？
組織（團隊）要成為什么？
4.2 制定戰(zhàn)略
遠見洞察：識未來、知未然、治未病
總攬全局：SWOT
謀定后動：勝在出戰(zhàn)之前
4.3 培育文化
什么是文化？
我們需要什么樣的文化？
如何培育文化？
4.4 解決難題
如何思考？
如何決策？
如何解決難題？
回顧與總結(jié)
